Resep membuka PAUD di lingkungan Rukun Warga

Sumber : http://bit.ly/2qtYg8J

Gerakan membuka PAUD di lingkungan tempat tinggal masyarakat adalah hal yang mesti diapresiasi. DI Jakarta Rukun Warga diberikan kesempatan untuk membuka PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini. Sebagai lembaga PAUD mesti dikelola dengan baik dan profesional juga, memang dalam pelaksanaan yang banyak berperan adalah para ibu di lingkungan yang bersedia menjadi sukarelawan. Namun hal ini bukan berarti sebuah paud tidak bisa dikelola dengan baik, profesional dan tetap menjunjung prinsip mendidik.

Beberapa fakta yang bisa saya sampaikan mengenai penyelenggaraan PAUD di lingkungan rukun warga

1. Bertempat di kantor RW
2. Perlu punya izin penyelenggaraan PAUD (pihak RW bisa membantu mengurus)
3. Kepala sekolah bisa ibu Ketua RW atau orang yang dipercaya
4. Ada minimal 4 orang guru, direkrut dari lingkungan sekitar (ibu-ibu yang bersedia menjadi volunteer)
5. Menerima siswa dengan uang pendaftaran untuk membeli seragam dan ada uang bayaran bulanan dibawah 50 ribu
6. Siswa berumur 3 sampai 5 tahun
7. Berlangsung dua kali seminggu selama satu jam
8. Ada dibawah naungan HIMPAUDI

Workshop satu hari guru Kiat Guru Kreatif untuk guru-guru TK bersama Erlass Prokreatif” di gedung TK Erlass Jl Sawo Manila, Senin 31 Oktober 2011

Semua orang bisa mengajar namun belum tentu bisa mengajar TK atau PAUD. Mengajar TK atau PAUD berarti mengajar anak yang sedang ada di masa keemasannya. Sebuah masa dimana potensi anak sedang berkembang dan saat yang tepat untuk membuatnya menjadi seorang pembelajar yang mandiri dan haus pengetahuan. Bersama guru-guru TK dan PAUD yang ada di seputaran Jakarta timur dan selatan saya berbagi dan memotivasi bagaimana cara terbaik untuk menjadi seorang guru TK dan PAUD yang bisa menjawab tantangan abad 21. Pelatihan kali ini  mengasyikkan karena saya bekerja sama dgn para ahli mengajar anak usia dini

Sesi 1

membuka wawasan soal bagaimana guru Pendidikan anak usia dini bisa menyesuaikan diri dengan jaman

• Karekteristik pembelajaran untuk Usia dini
• Tantangan jaman adalah menjadikan siswa senang belajar, dengan cara mereka belajar dan belajar dari siapapun yang ada di sekitar mereka

 Sesi 2

guru yang hadir berdiskusi mengenai gaya belajar siswa, ini adalah cara agar guru bisa makin ‘mengerti’ siswanya

• guru mendiskusikan strategi belajar yg cocok utk anak dengan gaya belajar
• kinestetik, auditory dan visual
• guru yang hadir di bagi menjadi kelompok yang saling berbagi kisah sukses dalam menggunakan pedekatan variatif dalam mengajar anak usia dini