Memajang karya siswa dalam dua bahasa

Selama ini yang kita sadari sumber belajar hanyalah buku dan guru, padahal ruangan kelas juga bisa kita jadikan sumber belajar. Caranya dengan memajang karya siswa. Dengan memajang karya siswa di kelas, guru sudah melakukan dua pekerjaan sekaligus secara bersamaan yaitu;

Lanjutkan membaca “Memajang karya siswa dalam dua bahasa”

Membuka diri untuk kebutuhan belajar siswa

pelatihan-diff-learn2.jpg

Selama dua hari (15 dan 16 November 2007)saya menjadi peserta inhouse workshop mengenai “belajar dan mengajar” . Workshop berlangsung setelah siswa pulang sekolah. Menarik sekali mengamati jalannya workshop, dikarenakan fasilitator workshop (Ade, Neena, Nira dan Hazzah) berusaha menyajikan materi secara runtut dan padat metode.

Lanjutkan membaca “Membuka diri untuk kebutuhan belajar siswa”

%d blogger menyukai ini: