3 ramuan sukses merdeka mengajar.

Seberapa efektifnya anda dalam mengajar? jawabannya mungkin masih berkutat pada seberapa baik hasil atau nilai yang diraih siswa. Jika fokus nya hanya pada hasil maka tak heran baik guru dan siswa akan rentan stres. Belajar bukanlah sebuah hal yang menyenangkan.

Jika murid di kelas tidak punya motivasi jawabannya bukan selalu harus menyertakan games di kelas atau kegiatan lain yang bikin ‘happy’ sesaat setelah itu padam. Mungkin saja proses belajarnya yang tidak variatif dan menjadikan anda sebagai guru mudah ditebak. Pembukaan – Ceramah – Siswa mengerjakan tugas – Siswa mengerjakan test.

Berikut ini adalah tiga pertanyaan sebagai bahan dasar ‘ramuan’ anda dalam mengajar dengan prinsip merdeka mengajar.

Lanjutkan membaca “3 ramuan sukses merdeka mengajar.”

4 jenis budaya kerja yang berlaku di sekolah

Semua guru ingin bekerja di sekolah yang membuat dirinya berkembang. Tiap sekolah punya budaya masing masing. beruntung jika sekolah tempat anda mengajar mempunyai budaya yang memaksa guru gurunya berkembang dan menjadi guru profesional. Banyak guru yang pasrah dan merasa yang penting menerima gaji dan melupakan aspek pengembangan diri dan karir. 

Lanjutkan membaca “4 jenis budaya kerja yang berlaku di sekolah”

5 peran kepala sekolah dalam penerapan kurikulum merdeka

Kurikulum Merdeka memiliki 5 prinsip dalam pengimplementasiannya meliputi : kondisi peserta didik, holistik, pembelajaran sepanjang hayat, berkelanjutan dan relevan. Apa saja yang perlu kepala sekolah lakukan agar  bisa menghantarkan sekolahnya sukses mengimplementasikan kurikulum merdeka. Berikut ini adalah penjelasannya

  1. Kondisi peserta didik. Kepala sekolah memastikan sekolah ada untuk siswa dari berbagai macam segi dan pelayanan. Ia membuat sistem yang memastikan sekolah mempunyai data yang kuat mengenai kondisi siswa. Dengan mudah guru mendapatkan data latar belakang siswanya serta informasi lain. Sekolah mempunyai pemetaan siswa yang beresiko misalnya latar belakang keluarga, kemampuan belajar sampai perilaku. Kepala sekolah memimpin dan mengatur jadwal agar guru bersama membuat pemetaan kurikulum yang berisi capaian belajar dan asesmen setiap mapel yang disesuaikan dengan tingkatan kelas. 
Lanjutkan membaca “5 peran kepala sekolah dalam penerapan kurikulum merdeka”

7 Manfaat mengaktifkan KKG/MGMP internal di sekolah sebagai komunitas belajar dalam sekolah

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Kelompok Kerja Guru (KKG) adalah satu model yang digunakan untuk peningkatan kompetensi pembelajaran para guru. Dua kegiatan guru diatas lebih sering dilakukan di luar sekolah. Padahal banyak sekali manfaatnya jika dilakukan di internal sekolah sebagai komunitas belajar.  

Di tingkat SD kegiatan KKG internal akan melibatkan guru yang mengajar paralel atau dibuat komite/team sesuai dengan bidang studi. Di tingkat SMP dan SMA kegiatan MGMP internal akan melibatkan guru mapel serumpun dari semua tingkat. 

Lanjutkan membaca “7 Manfaat mengaktifkan KKG/MGMP internal di sekolah sebagai komunitas belajar dalam sekolah”
%d blogger menyukai ini: