
Pendidik mana yang tidak senang karena proses pembelajaran tatap muka (PTM) akan dilakukan? saat yang sama ada banyak kekhawatiran bahwa murid sudah tertinggal jauh dalam soal pencapaian akademis.
Dalam survei baru-baru ini oleh Lembaga McKinsey, guru dari delapan negara yang berbeda, melaporkan “bahwa siswa rata-rata tertinggal dua bulan dari biasanya pada awal November 2020.” Selain itu, “guru di sekolah di mana lebih dari 80 persen siswanya tinggal dalam rumah tangga di bawah garis kemiskinan melaporkan rata-rata kehilangan pembelajaran selama 2,5 bulan.”
Strategi apa yang bisa anda lakukan? Sebelumnya mari kita ubah cara pandang dahulu terhadap situasi ini. Dikarenakan jika cara pandangnya adalah mengejar ketertinggalan (learning loss) maka sekolah anda akan menempuh yang namanya upaya remedial dibandingkan dengan akselerasi.
Remedial – menguasai konsep pembelajaran masa lalu yang tertinggal
Akselerasi – mempersiapkan sukses ke masa depan.
Bagaimana cara penerapan prinsip akselerasi