IEP sebagai alat guru dalam mendokumentasikan usaha mengubah siswa.

Guru sering merasa usahanya sia -sia dalam mengubah siswa, baik perilaku maupun akademisnya. Parahnya lagi siswa yang belum berhasil diubah kemudian diwariskan kepada guru lainnya di tingkat yang lebih tinggi saat anak itu naik kelas. Guru yang terwariskan anak yang bermasalah sering memulai usahanya dari awal. Dikarenakan tidak adanya alat dokumentasi yang bisa merekam jejak usaha guru sebelumnya. Gunakan prinsip SMART dalam penyusunannya spesifik, terukur, tercapai, relevan dan dibatasi waktu.

Apa itu IEP?

Sebagian guru menyebutnya kontrak belajar. Sebuah hal yang mirip namun IEP mempersyaratkan dukungan orang tua siswa yang penuh agar siswa bisa berhasil. Silakan dilihat format pada tulisan ini.

Fungsi IEP apa saja?

1. Alat perencanaan dan sebagai alat untuk mereview langkah yang telah dilakukan
2. Sebagai cara positif mendukung siswa yang memerlukan dukungan support akademis dan perilaku di sekolah
3. Digunakan oleh guru dalam mendokumentasi langkah apa yang ia lakukan pada siswanya.