Pembelajaran berbasis proyek sebagai alternatif solusi bagi materi yang padat

​[03-21, 16:20]  Kami guru di SMA banyak mengeluhkan dengan kondisi sekarang

[03-21, 16:21] Ketika kami banyak memberi latihan agar anak semakin mahir dan menguasai konsep yang ada anak mengeluh, ada yg tidak mengerjakan, atau mengerjakan dengan mencontek teman tanpa peduli bagaimana cara mendapatkannya

[03-21, 16:22] Ketika menerapkan kooperatif learning,anak2 menjadi semangat dan termotivasi tapi mereka tetap menuntut saya untuk dijelaskan ulang pada pertemuan berikutnya sehingga akibatnya harusnya satu topik selesai dlm 2jam akhirnya menjadi 4jam pelajaran

[03-21, 16:23]  Kendala kami adalah kurikulum kimia yg terlalu padat karna hanya diberikan di jenjang SMA. Berbeda dg biologi dan fisika dimana konsep sudah dikenalkan Dr SMP atau SD

[03-21, 16:23]  Kami di kelas X harus menanamkan semua konsep dasar kemudian kelas XI sudah masuk materi berat

[03-21, 16:23]  Hampir semua guru kimia tidak tuntas menyelesaikan penyampaian materi kimia pak

[03-21, 16:25] Permasalahan yg lain adalah,dalam mapel kimia banyak konsep yg terkait hitungan sedang anak penguasaan akan konsep dasar matematika (yg ditanamkan di SD dan SMP) tidak kuat. Mereka terkadang oaham konsep kimianya tapi salah dalam penyelesaiannya karna kendala penguasaan hitungan matematika

[03-21, 16:26]  Saya pernah mengajak anak2 bermain ukar tangga kimia… Galery learning… Pembuatan peta konsep, presentasi kelompok

[03-21, 16:27]  Tapi akibatnya keteteran menyelesaikan materi pak

Cuplikan diatas adalah diskusi saya dengan guru yang menyampaikan mengenai situasi terkini di kelas yang beliau ajar.

Secara singkat hal yang beliau alami adalah:

1. Guru merasa harus menambal konsep siswa yang belum kuat akan sebuah materi dan disaat yang sama banyak materi yang perlu diajarkan.

2. Guru sudah mencoba melakukan strategi pembelajaran namun malah berakibat siswa senang namun pembelajaran tidak fokus.

Lanjutkan membaca “Pembelajaran berbasis proyek sebagai alternatif solusi bagi materi yang padat”