Display membuat kelas anda menjadi ‘hidup’

Display di kelas adalah sebuah hal yang mesti ada dalam prinsip pembelajaran abad 21. kelas yang terdiri dari 4 tembok, sisi kanan dan kiri serta bagian depan dan belakang akan terlihat dingin serta kaku dijadikan tempat belajar jika guru tidak menyempatkan diri untuk membuat atau mengajak siswanya membuat pajangan di kelas. Membuat display di kelas memang pasti akan membuat tugas tambahan bagi seorang guru. Apalagi jika guru yang mengajar di beberapa tempat sekaligus demi mengejar 24 jam mengajar dalam seminggu. Untuk itu dalam  tulisan ini akan saya berikan gambaran manfaat serta bagaimana cara mensiasati pembuatan display di kelas agar siswa senang belajar dan kelas makin semarak

Masalah yang biasanya ada dalam pembuatan display serta solusinya

  • Guru tidak cukup waktu membuatnya

Solusi: guru lakukan pembuatan display dengan cara mencicil, jangan pernah membuang display yang masih bisa dipakai ditahun berikutnya. Kelas anda boleh berpindah, namun bawa display yang diperlukan untuk ditempel di kelas yang baru. Display yang masih bisa dibawa misalnya kata-kata mutiara atau template jadwal piket. Bagi guru SD misalnya cara menulis huruf besar dan kecil. Libatkan siswa dalam pembuatan, cara ini bisa dilakukan jika anda mengajar kelas 5 keatas. Dikarenakan mereka sudah bisa diarahkan untuk menggunakan gunting dan lain sebagainya dengan aman saat membuat display.

Lanjutkan membaca “Display membuat kelas anda menjadi ‘hidup’”

%d blogger menyukai ini: