4 kiat menjadikan acara menonton di kelas menjadi bermakna

Jika anda memutar film (tontonan) di kelas ada beberapa hal yang bisa anda dapatkan sebagai keuntungan. Pertama anda jadi punya waktu luang melakukan yang lain di kelas, mengoreksi pekerjaan siswa misalnya. Keuntungan kedua adalah anda memberikan gambaran dan perasaan pada siswa bahwa televisi (baca tontonan) ternyata bisa juga dibawa kedalam kelas dan berguna bagi pembelajaran.

Namun lain cerita jika demi mempunyai waktu luang dikelas untuk mengerjakan yang lain anda jadi malah seharian meminta siswa menonton dikelas. Tentunya ini hanyalah contoh ekstrim dari penggunaan media tontonan di kelas. Hal yang ideal adalah anda merencanakan dari jauh hari jenis tontonan apa yang anda ingin putar dikelas. Apakah itu cupllikan film, atau film utuh atau malah VCD dan DVD yang hanya ada di toko buku sebagai pelengkap dari pembelajaran.

Lanjutkan membaca “4 kiat menjadikan acara menonton di kelas menjadi bermakna”

%d blogger menyukai ini: