Hadiri seminar dan workshop Penelitian Tindakan Kelas UNJ 2-3 Juli 2009

SEMINAR & WORKSHOP NASIONAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA, 2-3 JULI 2009
Tema : ”Mengembangkan Potensi Unik Siswa Melalui PTK”

I. LATAR BELAKANG

Dewasa ini dengan adanya sertifikasi guru para guru dituntut untuk mampu meneliti. Tuntutan agar guru mampu meneliti semakin gencar dilakukan oleh pemerintah. Hal itu dibuktikan dari laporan portofolio guru yang mensyaratkan melampirkan karya tulisnya dalam sertifikasi guru dalam jabatan karena hal itulah maka guru-guru di sekolah harus dapat meneliti di kelasnya sendiri dengan tujuan memperbaiki kualitas pembelajarannya melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK sesungguhnya merupakan implementasi dari kreatifitas dan kekritisan seorang guru terhadap apa yang sehari-hari diamati dan dialaminya sehubungan dengan profesinya untuk menghasilkan kualitas pembelajaran yang lebih baik sehingga mencapai hasil belajar yang optimal.

Lanjutkan membaca “Hadiri seminar dan workshop Penelitian Tindakan Kelas UNJ 2-3 Juli 2009”