1. Apakah anda menjalankan manajemen kelas?
2. Apakah anda mengelola perilaku siswa?
3. Bagaimana anda menata ruangan?
4. Apakah siswa bisa berdiskusi satu sama lain?
5. Apakah penatan ruangan kelas anda mengakomodir gaya belajar dan memperkaya pengalaman belajar siswa?
6. Bagaimana anda mengatur tempat duduk siswa? Berbaris, berkelompok atau konferensi meja bundar?
7. Jika anda bertukar tempat sebagai siswa, apakah anda merasa aman dikelas? Apakah anda merasa dihargai dalam interaksi sosial, tertantang oleh pengalaman-pengalaman yang baru dan beragam saat dikelas?
4 tanggapan so far ↓
suhadinet // Juli 24, 2008 pada 11:17 am |
Saya suka tulisan-tulisan baru Pak Agus, benar-benar menggugah karena disandarkan pada prinsip refleksi. Seharusnya guru memang selalu berpikir reflektif untuk terus-menerus memperbaiki pembelajaran di kelasnya.
Terima kasih tambahan semangatnya Pak Suhadi.
indiecalista // Juli 25, 2008 pada 12:49 am |
wah, setelah lama tidak silaturrahim ke blog ini (sibuk banget ^.^)saya speachless melihat kinerja bapak dalam menulis dan memberikan inspirasi bagi kami yang masih terus belajar untuk memperbaiki diri ini… salut dan hormat saya buat pak agus.
Salam hormat kembali untuk Mas Indie.
ardi // Agustus 17, 2008 pada 6:22 am |
Pak Agus menggali ajaran budaya lama, di kemas & diterapkan di ranah pembelajaran: “tepo seliro”.
kali pola ajaran tetua itu, pakai rasa sulit ditampakkan akhirnya dicampakkan oleh kaum muda…
gali terus Pak kekayaan budaya terkubur lama,sepertinya masih sesuai, apalagi Guru & sekolahan itu kan refleksi masa lalu dari Sang Ajar,Kyai,Resi dan padepokan-pesantren.
terinspirasi khayali cerita lama… sejarah/histori/pengalaman hehehe.. maafkan
Ipung // Agustus 22, 2008 pada 5:41 am |
salam kenal pak Agus
tulisan-tulisannya menginspirasi untuk terus memperbaiki kinerja para guru…
jadi guru yang ‘mengilmui’pekerjaannya…
tidak sekedar menyampaikan materi
matur nuwun…